遲硯的表情語氣都不對(duì)勁, 孟行悠說不上哪不對(duì), 腦子亂糟糟的一團(tuán),話到嘴邊說出來也是前言不搭后語:什么幸好, 我不是故意忘記的,那個(gè)趙老師讓我對(duì)對(duì)對(duì), 趙老師,就是趙老師。說著,孟行悠看向身邊季朝澤,給遲硯介紹, 語速飛快,這是趙老師以前帶過的學(xué)生, 季朝澤學(xué)長(zhǎng),中午他請(qǐng)我們參加競(jìng)賽的人吃飯, 吃完有點(diǎn)晚了我就去圖書館了。
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